Fecha y hora actual: Jue Mar 28, 2024 11:01 am

Se encontro 1 resultado para Julio Osorio

La Zona de Desarrollo Próximo

Bueno sobre el entendido de que esta respuesta se encuentra un tanto desfasada, me doy a la tarea de aportar. El cuestionamiento me parece super válido, pues si bien la zona de desarrollo próximo está muy delimitada, acotada en la acción que podemos emprender, nunca la consideramos, de hecho, ni siquiera la medimos para considerarla a la hora de planificar. Ahora bien, me parece que lo realizado por ti es el fundamento que la sustenta, la zona de desarrollo próximo, a mi modo de ver, es real, cuantificable, y por supuesto manipulable en tanto estamos concientes de su potencial. La zona de desarrollo próximo, será factible en la medida que estimulemos condiciones y habilidades anteriores, o si quieres, condiciones necesarias, para luego trabajar en aquello que nos importe. A mi parecer, si bien es una condición, aptitud, o potencial del alumno, es responsabilidad de nosostros, estimular su desarrollo o preparación.
No debemos olvidar que este postulado se encuentra enmarcado en el contructivismo, lo que nos lleva a pensar, que tu intervención no hizo otra cosa que cimentar habilidades y conocimientos necesarios para establecer la zona de desarrollo próximo necesaria para el siguiente nivel de desarrollo(valga la redundancia). Continuando la idea construiste el ambiente pedagógico necesario para que se desarrollara y aplicara la habilidad cognitiva esperada [i][b]abstracción, luego una vez que acertaste en la zona de desarrollo próximo de estos alumnos ya no eran requeridos los apoyos que les entregaste, sólo aplicaron lo logrado y las nuevas estructuras que les facilitaste.
Es interesante mirar en retrospectiva nuestras realizaciones pues también nos dan información muy valiosa respecto de nuestro accionar casi instintivo de aquello de lo que nuestros alumnos necesitan.
Si esta situación la sobreponemos en lo propuesto por Piaget, entenderemos que la construcciones cognitivas se suceden consecuencialmente si les damos la posibilidad, los elementos gatillantes adecuados, y el tiempo para que realicen la reestructuración correspondiente. Creo firmemente en ello, mas, no es tan fácili que suceda, todos los elementos deben congeniar, y aún cuando parece sólo la manipulación de ellos por parte del docente requiere edemás, tener una visión panorámica de lo que queremos conseguir.
por Julio Osorio
el Miér Sep 10, 2008 11:30 pm
 
Buscar en: Temas de Clases
Argumento: La Zona de Desarrollo Próximo
Respuestas: 1
Vistos: 903

Volver arriba

Cambiar a: